桜川小学校

　２年生が町たんけんに行ってきました。子供たちは事前に、学校の周りにあるものを挙げたり、移動や話の聞き方について約束を考えたりするなどして、今日の本番を迎えました。
　子供たちは学区内を歩いて、お店や寺院、公共施設などについて気付いたことや分かったことをワークシートに書きました。最初は見慣れていた光景も、看板など細かいところに着目したことで、新たな気付きをたくさん得るなど、学びを深めることができました。
　また寺院では、住職の方に子供たちを本堂に招いていただき、お話をうかがったり木魚や鉦に実際に触れさせていただいたりしました。ありがとうございました。

　５年生の宿泊学習２日目の様子です。昨日の活動の疲れも少し感じられましたが、今日も元気に活動に取り組むことができました。
　今日はまずカヌー体験を行いました。操作方法に関する説明を受けた後に、２人１組になってカヌーに乗り込み、漕艇しました。初めて操縦するカヌーに悪戦苦闘していましたが、友達のカヌーや壁にぶつかりながら少しずつ感覚を身に付けていったようでした。その後は、七宝焼きとファンタジーウイング製作に取り組みました。七宝焼きは、あらかじめ考えていた絵柄をキーホルダーに表し、焼き上げました。特別な染料の扱いが難しかったようですが、子供たちは仕上がりに満足そうな表情を浮かべていました。ファンタジーウイングは、薄い発泡スチロールを慎重に切ったりシールで重さを微調整したりして製作し、空気の抵抗でゆっくりと舞う作品に歓声が上がっていました。
　水郷小見川青少年自然の家での２日間にわたる様々な活動を通して、多くのことを学ぶことができました。

　さわやかな五月晴れのもと、５年生が水郷小見川青少年自然の家に宿泊学習に出発しました。子供たちの多くは学年集団での宿泊は初めてということで、とてもワクワクしている様子で、これまで実行委員を中心に準備に取り組んできました。
　自然の家に到着するとすぐにウォークラリーを行いました。地図に示された目印を頼りにチェックポイントを回り、ゴールを目指しました。全てのグループがコースどおりにゴールできたわけではありませんでしたが、それ以上に、友達と一緒にコースを歩いたことが子供たちには楽しかったようです。午後の野外炊事では、カレーづくりに挑戦しました。具材を切ったり火を起こして煮立てたりするなどして、グループで協力して完成させたカレーを、「今までで一番美味しい！」と口々に味わっていました。夜のキャンドルファイアーでは、厳かな雰囲気の中で火をまつり、「責任」「自主」「協力」「友情」について誓いを新たにしました。
　あっという間に１日目でしたが、子供たちは課題意識をもって、それぞれのプログラムに取り組むことができました。

　６年生の理科の授業の様子です。６年生になり理科の実験が増えて、子供たちも理科の授業をとても楽しみにしています。
　今日は、石灰水が白く濁る性質を利用して、二酸化炭素の存在を確かめる実験を行いました。子供たちは、集気びんの中に入れた燃えたろうそくが消えたこと、びんの底の石灰水が白く濁った結果をもとに、ろうそくが消えた後に、集気びんの中の空気に二酸化炭素が増えていたことを考察することができました。